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Un traité d’éducation fondateur

Sur l’éducation libérale de la jeunesse de Vergerio

Dès les premières décennies du 15^e siècle, plusieurs humanistes, non plus des personnalités politiques mais des pédagogues, se montrèrent soucieux de bâtir un programme d’enseignement. Leurs efforts s’inscrivaient dans le sillage du traité fondateur de Pier Paolo Vergerio (1370-1444) « sur l’éducation libérale de la jeunesse », où trois matières privilégiées étaient clairement identifiées : la rhétorique, la philosophie morale et, servant à l’une comme à l’autre, l’histoire.
Rédigé à Padoue en 1402 ou 1403, ce traité est le plus ancien ouvrage d’une littérature pédagogique de la Renaissance dont l’abondance témoigne de la place essentielle de l’éducation dans le projet global de l’humanisme : restaurer l’héritage de l’Antiquité n’est pas seulement exhumer des textes et des œuvres, c’est aussi retrouver, dans un dialogue fécond avec le passé, leur valeur formatrice pour les hommes du temps présent – et c’est au fond ce que lire veut dire.
Jean-Marc Chatelain

Mots-clés

Bibliothèque nationale de France

Date
15^e siècle
Lieu
Louvain
Auteur(es)
Pietro Paolo Vergerio (1370-1444), auteur
Description technique
Papier, 295 × 215 mm
Recueil de textes latins contenant les folios 1 à 23 du De ingenuis moribus et liberalibus studiis adulescentiæ de Vergerio
Provenance
BnF, département des Manuscrits, Latin 1676, fol. 71v
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